Al emprender la elaboración de un Trabajo Final de Grado (TFG) o de Máster, es crucial distinguir entre la investigación teórica y el marco teórico, dos elementos fundamentales pero distintos en su naturaleza y propósito. Mientras que el marco teórico es un componente esencial en cualquier investigación, proporcionando el contexto y la base sobre la que se construye el estudio, la investigación teórica representa una modalidad específica de investigación. Esta modalidad se enfoca en analizar y sintetizar los avances teóricos y metodológicos existentes sobre un tema de interés, sin la necesidad de generar nuevos datos empíricos. En las siguientes secciones, exploraremos con mayor detalle qué implica realizar una investigación teórica, cómo se clasifica y su importancia dentro del ámbito académico.
- Tipos de Investigación Teórica
- Conclusiones
- Preguntas Frecuentes
- ¿Cómo selecciono el tema adecuado para mi investigación teórica?
- ¿Qué estrategias de búsqueda son más efectivas para recopilar literatura relevante?
- ¿Cómo puedo asegurarme de que mi revisión de la literatura es exhaustiva y no sesgada?
- ¿Qué estructura debo seguir al escribir mi investigación teórica?
- ¿Cómo puedo integrar el marco teórico en mi investigación teórica?
- ¿Cuáles son los desafíos comunes al realizar una investigación teórica y cómo puedo superarlos?
- ¿Cómo evalúo la calidad y relevancia de los estudios incluidos en mi revisión?
- ¿Es necesario incluir una sección de metodología en una investigación teórica?
- ¿Cómo puedo sintetizar eficazmente los hallazgos de múltiples fuentes en mi investigación teórica?
- ¿Qué hace que una investigación teórica sea innovadora o valiosa?
- ¿Qué hay que incluir en un TFG teórico?
Tipos de Investigación Teórica
Como ya sabrás, existen distintos tipos de investigación teórica o revisión, a la hora de hacer una investigación para el TFG. Los tres tipos de revisión más importantes son la Revisión bibliográfica, la sistemática y el meta-análisis. Aunque, en la mayoría de universidades es más probable que te admitan de propuesta la revisión sistemática y el meta-análisis, también está bien que conozcas los demás tipos.
1. La Revisión narrativa
En este tipo de TFG, la revisión narrativa, el estudiante realiza una revisión bibliográfica detallada y crítica de la literatura existente sobre un tema específico, pero sin seguir un enfoque sistemático o una metodología formal. La revisión narrativa puede ser más descriptiva y menos estructurada que la revisión sistemática, pero aún debe mostrar una comprensión crítica y profunda del tema. La revisión narrativa es una revisión o actualización teórica de estudios primarios sobre una temática de investigación, rigurosa pero meramente subjetiva, sin ningún aporte empírico por parte del investigador (p.e., Sánchez, Ortega y Menesini, 2012).
2. La Revisión sistemática
En este tipo de TFG de revisión sistemática, el estudiante lleva a cabo una revisión exhaustiva de la literatura sobre un tema específico, utilizando un enfoque sistemático para identificar, evaluar y sintetizar estudios relevantes. La revisión sistemática puede incluir una meta-análisis, que es un tipo de análisis estadístico que combina los resultados de múltiples estudios para obtener una estimación general del efecto de una intervención o variable de interés.
La revisión sistemática es una revisión o actualización teórica de estudios primarios, con un desarrollo sistemático del proceso de acumulación de datos (selección de estudios, codificación de las variables, etc.), pero donde no se utilizan procedimientos estadísticos al uso para integrar los estudios (p.e., Orgilés, Méndez, Rosa e Inglés, 2003, Rosa, Iniesta y Rosa, 2012).
3. El Meta-análisis
El meta-análisis es una técnica estadística que se utiliza en la investigación para combinar y sintetizar los resultados de varios estudios independientes que investigan una pregunta de investigación similar. Por ejemplo, Se desea saber si la terapia cognitivo-conductual es efectiva en el tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo.
4. Estado del arte
El TFG de estado del arte es aquel en el que se realiza una revisión exhaustiva y crítica de la literatura existente sobre un tema específico con el objetivo de sintetizar los conocimientos más actuales y relevantes en el campo de estudio.
Este tipo de TFG se centra en la identificación de tendencias y áreas de investigación emergentes, así como en la evaluación crítica de los métodos y enfoques utilizados en los estudios previos. A diferencia de la revisión narrativa o el meta-análisis, el estado del arte se enfoca en una metodología rigurosa y sistemática, pero a diferencia de la revisión sistemática, no incluye el uso de análisis estadísticos.
Conclusiones
A estas alturas, deben quedarte 3 claras algunas cosas acerca de la investigación teórica. La investigación teórica parte de ideas y procedimientos para generar conocimientos nuevos. Y, además…
- Por descontado, lo primero es que no es lo mismo la investigación teórica que el marco teórico aunque tengan cosas en común.
- Tu informe resultante «sólo» será una recolección de datos y de información correlacionada y comprobada relativa a algún tema de interés.
- Es imprescindible que partas de ideas y procedimientos existentes. ¿Por qué? tu objetivo es generar conocimientos nuevos y relevantes respecto a alguna problemática que se precie, de la que ya se ha hablado antes.
Bueno, en resumen, que cada tipo de revisión va a configurarse en base a un objetivo, unos métodos, un tipo de análisis de los datos y un tipo de conclusión a la hora de focalizar y analizar los resultados.
| Tipo de revisión | Objetivo | Métodos | Análisis de datos | Resultados |
|---|---|---|---|---|
| Revisión sistemática | Identificar, evaluar y sintetizar toda la literatura relevante sobre una pregunta de investigación específica | Búsqueda sistemática, selección y extracción de datos, evaluación de la calidad y síntesis de los resultados | Análisis estadístico (cuantitativo) | Conclusión basada en la síntesis de estudios individuales |
| Meta-análisis | Combinar y analizar estadísticamente los resultados de múltiples estudios incluidos en una revisión sistemática | Revisión sistemática, selección y extracción de datos, análisis estadístico de los datos combinados | Análisis estadístico (cuantitativo) | Conclusión estadísticamente significativa basada en la combinación de estudios individuales |
| Revisión narrativa | Resumir y describir la literatura relevante sobre un tema específico de manera descriptiva y sin un análisis estadístico formal | Búsqueda sistemática, selección y extracción de datos, síntesis narrativa de los resultados | Descripción narrativa | Conclusión basada en la síntesis de estudios individuales |
| Estado del arte | Proporcionar una visión general actualizada y completa de la literatura existente sobre un tema específico, incluyendo las tendencias y los avances más recientes | Búsqueda exhaustiva y selectiva de la literatura, selección de los estudios más relevantes y recientes | Descripción narrativa | Resumen de las tendencias y los avances recientes en el tema |